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Analyse de pratique professionnelle
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Analyse de pratiques, voix et postures enseignantes
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Arabe
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Atelier théâtre
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Bi-grammaire : langues africaines - français [session Abidjan - 2022/2023]
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Bienveillance et climat de classe : les enjeux
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Conduire une séquence FLE à partir d'un manuel
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Conscience disciplinaire : pratiques innovantes pour réussir son enseignement
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Construction du nombre Cycle 1-Cycle 2
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Course d'orientation en primaire et secondaire
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Découvrir le CECRL pour un usage FLE
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Des histoires et des langues : Comment faire vivre un fonds multilingue ?
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Développer des projets plurilingues [Rabat]
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Développer le plurilinguisme par le jeu [session 2]
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Développer les compétences psychosociales avec la démarche et les outils de Discipline Positive
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Education inclusive (pour enseignants)
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Encourager la participation active des élèves en anglais, les amener à collaborer/ coopérer ensemble.
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Encourager la participation avec la CUA, une autre approche de la diversité.
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Enseigner en français avec TV5Monde
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Enseigner la grammaire de manière ludique et contextualisée
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EPS : Développer des projets et le plaisir d’apprendre dans les activités artistiques et acrobatiques au collège et au lycée
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EPS : Prendre plaisir à enseigner et faire apprendre les élèves Cycle 2 et Cycle 3
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EPS – Arts du cirque/ jeux d’équilibre (approche de la slack) en cycle 3
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EPS – Les activités athlétiques en cycle 3 : Etudes de cas en saut en hauteur, lancer, relais et course de haies (partie 1)
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EPS – Sauvetage aquatique : comment enseigner une activité atypique ?
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Formation qualifiante de Discipline Positive dans la classe et l’établissement
Nouveauté
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Histoire-Géogrphie : Enseigner avec les séries
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Inclusion
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Initiation à la pratique du rugby en milieu associatif
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Jeux innovants en EPS - Tchoukball et cardiogoal
Nouveauté
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L'aménagement des espaces en maternelle
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L'engagement des élèves en cours de philosophie
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L'enseignement des sciences fondé sur l'investigation
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La collaboration dans l’équipe enseignante
Nouveauté
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La construction du nombre au préscolaire
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La construction du nombre au Primaire
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La place de l’erreur dans les apprentissages
Nouveauté
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La place de l’erreur dans les apprentissages [Session Abidjan - 2023-2024]
Nouveauté
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La rétroaction, acte pédagogique fondamental
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La valorisation de la francophonie linguistique en classe de français
Nouveauté
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Le soroban, un outil pour développer les compétences mathématiques - 1er degré -
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Le soroban, un outil pour développer les compétences mathématiques - 2nd degré -
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Les compétence de vie
Nouveauté
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Les compétences langagières au secondaire
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Les enjeux de la coopération : le design de développement
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Les fondamentaux pédagogiques
Nouveauté
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Les fondamentaux pédagogiques [session 1 Abidjan - 2023/2024]
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Les postures et positionnements de l’enseignant [Session Abidjan - 2023-2024]
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Les variétés de français en classe : identification et exploitations pédagogiques
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Lutte en milieu scolaire : enseignement d’une activité redoutée par les enseignants
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L’enseignement explicite - Une approche pédagogique inclusive
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Numération décimale et fractions aux Cycle 3-Cycle 4
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Outils de rédaction et stratégies de lecture
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Philosophie : les fondamentaux disciplinaires, l’engagement des élèves
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Physique- Chimie : La transition énergétique et les ressources en eau dans un contexte de changement climatique
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Professeurs documentalistes / Bibliothécaires BCD-CDI
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Projets artistiques et plurilinguisme [session 2]
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Repenser ses approches pédagogiques pour améliorer ses pratiques enseignantes
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Sensibilisation à la discipline positive
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SES : Programmes et mise en activité des élèves
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Tennis de table en primaire/collège : progresser en s’amusant
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Typologie et fonctionnement des langues africaines
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